حبیبه مجیدی رابط طرح امین شهرستان گناباد در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری حوزه در مشهد، با بیان اینکه طرح امین در ۳۲ مدرسه شهرستان گناباد در حال اجرا است، اظهار داشت: ۲۹ مُبلّغ فعال در این مدارس حضور دارند و ۶ نفر نیز در مرخصی فرزندآوری به سر میبرند، در مجموع نیز سه هزار و ۶۷۵ دانشآموز تحت پوشش برنامههای طرح امین قرار دارند.
مجیدی با اشاره به فعالیتهای فرهنگی و تبلیغی خود، خاطرنشان کرد: مربی حلقه تربیتی پایگاه محل هستم و در راستای لبیک به فرمان امام شهید در زمینه فرزندآوری، همواره بر ترویج فرهنگ فرزندآوری و تشویق مربیان امین به این امر تأکید داشتهام.
رابط طرح امین شهرستان گناباد، تصریح کرد: برگزاری حلقههای معرفتی و صالحین، پاسخگویی به سؤالات شرعی در نماز جمعه، مشاوره خانواده، مشاوره و تبلیغ فرزندآوری، فعالیت تبلیغی در اعتکاف و ماه مبارک رمضان، برگزاری جلسات بصیرتی در ایام انتخابات، تبلیغ چهره به چهره و اجرای برنامههای متنوع فرهنگی از جمله فعالیتهای انجامشده در این مدت بوده است.
وی ادامه داد: تبلیغات میدانی و چهره به چهره در تجمعات مختلف برای جذب دانشآموزان به حوزههای علمیه، فعالیتهای رسانهای و تصویری در برنامههای مختلف، برگزاری هیئتهای دخترانه و سهشنبههای مهدوی در مسجد نیز از دیگر برنامههای اجراشده به شمار میرود.
مجیدی با اشاره به ظرفیتهای فرهنگی مدارس ابراز کرد: وجود کانونهای فرهنگی فعال، پایگاههای بسیج پویا و گروههای سرود، بستر مناسبی برای اجرای برنامههای تربیتی و فرهنگی در مدارس فراهم کرده است.
وی تصریح کرد: اجرای برنامه سهشنبههای مهدوی، توجه ویژه به موضوع حجاب، اجرای طرح «زندگی با آیهها» در ماه مبارک رمضان، همکاری با سازمان تبلیغات اسلامی در برگزاری مسابقه «کتاب نماز باحال» ویژه دانشآموزان و همچنین معرفی کتاب در مراسم صبحگاه با هدف ترویج فرهنگ کتابخوانی، از دیگر برنامههای شاخص این مجموعه بوده است.
دستاوردهای تربیتی و فرهنگی طرح امین
رابط طرح امین شهرستان گناباد با اشاره به آثار و نتایج اجرای این برنامهها اظهار کرد: افزایش احساس امنیت و اعتماد در دانشآموزان، ارتقای فرهنگ اخلاقی و تربیتی مدارس، بهبود سلامت روان و کاهش آسیبهای رفتاری، ارتباط مؤثرتر میان مدرسه، دانشآموز و خانواده، تقویت عزتنفس دانشآموزان، بهبود نظم مدارس و افزایش مشارکت دانشآموزان در فعالیتهای فرهنگی از مهمترین دستاوردهای اجرای طرح امین بوده است.
وی خاطرنشان کرد: در راستای تشویق دانشآموزان به حضور در نماز جماعت و اقامه نماز اول وقت، روزی که برنامه اردو در مدرسه برگزار شده بود، طبق روال هر روز اذان پخش شد و دانشآموزان برای حضور در نماز فراخوانده شدند؛ اما تنها تعداد اندکی در نماز شرکت کردند.
مجیدی ادامه داد: از دانشآموزانی که در نماز حضور یافته بودند پرسیدم: «چه شد که شما برای نماز آمدید، در حالی که میتوانستید مانند دوستانتان بعداً نماز بخوانید؟» یکی از دانشآموزان پاسخ داد: «وقتی نمازم را اول وقت میخوانم، حس خوب و عجیبی به من دست میدهد؛ حسی که بسیار دوستش دارم، چون در آن لحظه احساس میکنم خدا به من نزدیکتر شده است»
وی درباره شیرینترین بخش فعالیتهای فرهنگی خود، ابراز کرد: زمانی که دانشآموزان با علاقه چادر بر سر میکنند، احساس میکنم رسالتی که برای انتقال ارزشهای اصیل اسلامی بر عهده دارم، به ثمر نشسته و این پوشش برای آنان به سپری مستحکم و عاملی برای افزایش اعتمادبهنفس و حضور مؤثر در جامعه تبدیل شده است.
انتهای پیام. /
نظر شما